教师职业倦怠（Teacher Burnout）是指教师在长期的教学工作中，由于工作压力、工作量过大、职业满意度下降等原因，感到身心疲惫、情绪低落、对工作失去兴趣和热情，甚至产生抵触情绪的一种心理状态。这种状态不仅影响教师个人的工作和生活质量，还可能对学生的学习和发展产生负面影响。
教师职业倦怠与多种因素相关，包括年龄和教龄、角色定位、个人人格特质、社会支持系统的强弱以及个人成就感等。社会支持，如校长、同事和家人的支持，对缓解教师的职业倦怠至关重要。
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